Tagged: Formación

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Una vez se acaba un grado universitario, el titulado tiene que decidir si se integra de lleno en el mundo laboral o bien va a continuar estudiando. En algunos casos como, por ejemplo, los graduados en Derecho, el máster es obligatorio para poder colegiarse como abogado o ejercer como procurador ante los tribunales. Otras profesiones que pueden exigir un máster pueden ser las de arquitecto, ingeniero o profesor. También es obligatorio para las personas que quieren hacer un doctorado. Pero en la mayoría de los casos, la realización del máster no es obligatoria, aunque puede ayudar a marcar diferencias con otros candidatos a un puesto de trabajo.

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La Transformación Digital es una realidad y de su éxito depende, en gran parte, contar con una compañía preparada para el futuro. Por ello, es imprescindible que sea una transformación transversal, donde las personas que forman parte de la compañía sean protagonistas y agentes del cambio. Ellas son el principal activo de las empresas y, por consiguiente, será un factor clave formarlas para que puedan asumir los retos que este proceso plantea.

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Cualquier experto en educación sabe qué países tienen excelencia en el mundo de la enseñanza. En primaria y secundaria: Finlandia. En la universidad: Estados Unidos, Gran Bretaña, Canadá, Israel o Australia. En la formación profesional: Alemania. Por lo tanto, hay que implementar la formación dual alemana y mejorará la FP.

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Después de más de 30 años en el sector de la formación superior universitaria he podido apreciar el esfuerzo que cada año ponemos todos los profesionales del sector en buscar, mejorar y dinamizar el aprendizaje de los profesionales en activo que participan en acciones formativas. ALFONSO CEBRIÁN DÍAZ. Director de la…Más

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La Comisión Europea tiene entre sus objetivos en educación que de aquí a 2020 un 15% de la población adulta participe en actividades de formación continua. La organización y legislación relativa a la educación en la Unión Europea es competencia de los Estados miembros, pero la UE apoya la formación continua a través de la coordinación entre los países, con el objetivo de que la fomenten como una forma clave de enriquecimiento de la sociedad. “El aprendizaje no está sólo limitado a uno solo ni a una fase vital específica, se produce durante los años de la etapa escolar, pero también en otros contextos a lo largo de la vida”, recuerdan desde Bruselas.

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