Un 58% de los estudiantes de máster en España cursó el año pasado un estudio relacionado con las ciencias sociales y jurídicas. Esta rama de enseñanza es la que más oferta presenta en el ecosistema universitario del país, tanto en el sector público como en el privado.
ADRIÀ GRATACÓS TORRAS
El año pasado, cerca de 289.000 personas cursaron algún título de máster en España. La cifra de estudiantes de máster se ha duplicado en la última década, sobre todo debido al auge en la oferta y la demanda de las universidades privadas del país. Del total de estudiantes de máster en 2024, más de la mitad apostaron por estudios relacionados con las ciencias sociales y jurídicas. Según los datos publicados por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, el 57,8% de los estudiantes de máster en España eligen estudios vinculados a esta rama. La segunda más demandada fue ingeniería y arquitectura (18,7%), seguida de ciencias de la salud (12,1%), artes y humanidades (7,5%) y ciencias (3,8%).
Si bien el porcentaje de estudiantes de máster en cursos relacionados con las ciencias de la salud es superior a la media europea, las ciencias sociales siguen dominando el panorama de los másters en el país.
En relación con ámbitos de estudio más concretos, educación, negocios, administración y derecho son los estudios de máster más demandados en España. Más de 67.000 alumnos cursaron un máster especializado en educación en 2024 y cerca de 63.000 optaron por estudios relacionados con los negocios, la administración de empresas y el derecho. Ingeniería, industria y construcción también constituyen un ámbito popular en la oferta de másters (más de 34.000 alumnos), así como salud y servicios sociales (más de 32.000). Las ciencias sociales, el periodismo y la documentación concentran también una buena parte de los estudiantes (más de 30.000), mientras que los másters relacionados con informática, agricultura y servicios son menos populares.
LAS MUJERES APUESTAN MÁS POR LA EDUCACIÓN Y LA SALUD; LOS HOMBRES, POR LA INGENIERÍA Y LA INFORMÁTICA
Los datos del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades también muestran diferencias sustanciales según el sexo. Los másters de especialización en educación son altamente populares entre las mujeres, que prácticamente duplican en número a los hombres. Lo mismo sucede con los estudios de máster relacionados con la salud y los servicios sociales, en los que tres cuartas partes de los estudiantes son mujeres. En los másters de periodismo, documentación y ciencias sociales las mujeres son mayoría, así como en los estudios de artes y humanidades.
“Los másters de especialización en educación son altamente populares entre las mujeres, que prácticamente duplican en número a los hombres”
La tendencia es inversamente proporcional en los estudios de ingeniería, industria y construcción, donde los hombres duplican en número a las mujeres. En los másters de informática, la inmensa mayoría son hombres, que también superan significativamente a las mujeres en los estudios de ciencias y disciplinas tecnológicas afines.
La mayor sorpresa que reflejan los datos del Ministerio se encuentra en los másters relacionados con la administración de empresas, los negocios y el derecho. Si bien el ámbito empresarial suele vincularse más a los hombres, en el caso de los másters hay más mujeres que hombres que apuestan por especializarse en el ámbito empresarial y jurídico. En términos generales, las mujeres superan con creces a los hombres en número de estudiantes: el año pasado hubo 163.100 mujeres cursando estudios de máster en España, frente a tan solo 125.855 hombres. 
LAS UNIVERSIDADE3S PRIVADAS GANAN TERRENO
Por universidades, los datos del Ministerio muestran una clara tendencia al alza en la matriculación en estudios de máster en universidades privadas. Mientras que hace una década el número de estudiantes en universidades públicas suponía el 70% del total, en el curso pasado los estudiantes de universidades privadas superaron por primera vez a los de los centros públicos. El principal motivo se encuentra en el auge de la oferta de másters no presenciales impulsado por las universidades privadas. Si bien los alumnos de máster en modalidad presencial siguen siendo mayoría en las universidades públicas (70%), la mayor parte de los estudiantes que optan por una modalidad a distancia eligen un centro privado (90%). Por ámbitos de estudio, los centros privados destacan por ofrecer formación especializada en educación, negocios, administración y derecho. En el caso de las universidades públicas, concentran a sus estudiantes en másters de ingeniería, industria y construcción, educación y administración de empresas.
Los estudio de máster se han convertido en una pieza fundamental para acceder a puestos de trabajo cualificados y obtener los conocimientos y habilidades que requiere un mercado laboral en constante evolución.
