Mostrando: Mundo Económico

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Las previsiones publicadas por el FMI a finales de enero de 2022 acentúan las ya habituales referencias a la prudencia derivada de las incertidumbres originadas más allá de la economía.

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Tras un año convulso para el tejido empresarial del país, Bizbarcelona vuelve a abrir sus puertas en un salón centrado en cuatro ejes: emprendimiento, crecimiento, start-ups e innovación. Hablamos con su director, Aleix Planas, para reflexionar sobre los retos de futuro para reactivar los negocios de pequeñas y medianas empresas.

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Durante 2021 ha reaparecido el debate sobre si el repunte de algunos indicadores de inflación debe preocuparnos o si se trata de un fenómeno transitorio que no debe distraernos, al tiempo que la Reserva Federal y el BCE asumen cambios en su estrategia monetaria más condescendientes con una cierta tasa de inflación.

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En este momento es más necesario que nunca que las organizaciones se adapten de forma ágil a las nuevas formas de trabajar que emergen como resultado del impacto de la pandemia por la COVID-19. En este sentido, el papel de los departamentos de RR. HH. es clave de cara a facilitar a sus empleados los recursos necesarios para poder llevar a cabo sus funciones en remoto de forma eficaz. El 2ª Barómetro. Gestión del Talento y la transformación digital en tiempos de pandemia, 2020, realizado por investigadores y profesores de las Universidades Pontificia Comillas (ICADE Business School), Deusto y Ramon Llull, en colaboración con la consultora The Key Talent, recoge las principales tendencias y áreas en relación con la digitalización del talento en las organizaciones, así como la evolución de los procesos de digitalización en 2020 en comparación con el anterior informe de 2019.

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En Iberoamérica, sólo hay una única universidad entre las 200 mejores del mundo, la Universidad de Barcelona. Por ello, en el viaje hacia universidades punteras donde sobresalgan muchos másteres innovadores queda bastante trayecto. La buena noticia es que podemos recorrer el camino para lograrlo.

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“¿Cómo podremos construir Europa si los jóvenes no ven en ella un proyecto colectivo y una representación de su propio futuro?”. La pregunta se la hizo primero Jacques Delors, presidente de la Comisión Europea entre 1985 y 1995, pero la citó hace unas semanas la actual líder del Ejecutivo comunitario, Ursula Von der Leyen, en su discurso sobre el estado de la Unión. La juventud y su futuro ocupó un espacio prioritario en el conjunto de mensajes que lanzó la mandataria, un guiño necesario a una generación a quien la pandemia también ha robado algunos de sus mejores y más valiosos años: su educación superior. En este ámbito, lo primero que nos viene a la cabeza al pensar en Europa es, inevitablemente, el programa Erasmus, un indiscutible éxito europeo que tiene un impacto incluso político a la hora de forjar el sentimiento de pertenencia a la UE entre las futuras generaciones. Sin embargo, a lo largo del tiempo, este programa ha ido evolucionando y prevé vincularse a un proyecto universitario más amplio en el continente.

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